Penerapan Metode Field Trip Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Siswa SMP Lewolema, Kecamatan Kelubagolit Kabupaten Flores Timur

dc.contributor.authorPhilipus Lema Libak
dc.contributor.authorMas'ud Muhammadiah
dc.contributor.authorAsdar
dc.date.accessioned2025-07-18T08:58:30Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractPenerapan Metode Field Trip untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Siswa SMP Lewolema, Kecamatan Kelubagolit, Kabupaten Flores Timur ini bertujuan meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi siswa SMP Lewolema, Kecamatan Kelubagolit, Kabupaten Flores Timur. Penelitian Tindakan Kelas ini meliputi; perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah teknik tes dan observasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII-A SMP Lewolema dengan jumlah 33 siswa. Peningkatan kemampuan menulis karangan deskripsi siswa meningkat setelah dilakukan siklus II. Pada siklus I, siswa yang mendapatkan nilai 80 ke atas hanya 17 orang (51%), sedangkan siswa yang mencapai nilai kurang sebanyak 16 orang (48%). Pada siklus II meningkat menjadi 30 orang (90%) mendapat nilai 80 ke atas, sedangkan siswa yang mencapai nilai kurang dari 80 hanya 3 orang (9%). Oleh karena itu, simpulkan bahwa penerapan Metode Field Trip dapat meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi siswa Kelas VIII-A SMP Lewolema, Kecamatan Kelubagolit, Kabupaten Flores Timur.
dc.identifier.isbn978-623-90199-3-8
dc.identifier.urihttps://repositori.unibos.ac.id/handle/123456789/230
dc.subjectMetode Find Trip
dc.subjectKemampunn Menulis
dc.subjectK¢rangan deskrips
dc.titlePenerapan Metode Field Trip Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Siswa SMP Lewolema, Kecamatan Kelubagolit Kabupaten Flores Timur
dc.typeArticle

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
PRODISING.pdf
Size:
3.76 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:

Collections